近日，中国人民大学复印报刊资料《高等教育》（2026年第6期）全文转载了《伟德app介绍学报（社会科学版）》2026年第1期刊发的华中科技大学余东升、袁东恒、蔺亚琼撰写的论文《我国工科专业设置的历史变迁、主导逻辑与优化启示——基于机械类专业的案例考察（1952—2024年）》。

首先，论文选取机械类专业作为案例，系统考察了1952—2024年间我国工科专业设置的历史变迁。案例分析表明，工科专业设置先后经历了产业导向时期、学科导向时期、“学科—产业”竞合导向时期三个阶段，其专业内涵与外延随着技术知识更新、产业变革及国家政策而大幅变动。其次，文章认为，学科逻辑与产业逻辑之间的内在张力是推动工科专业体系变革的根本动力，二者通过以办学自主权为核心的制度转译机制相互作用，促使工科专业设置在面向产业与面向学科之间不断摇摆并逐渐趋于平衡。最后，文章提出，推进工科专业设置调整优化，需要构建协同赋能的专业治理机制，持续深化课程教学改革，同时高校应结合自身办学定位实现专业布局的差异化发展，从而在制度设计上更有效地驾驭学科与产业之间的张力。

（文字：孙伟民 图片：人大复印报刊资料官网 审核：李辉）